世界上，没有任何人能替代你学习。

         最根本的学习，是自学，或称为“自修”。最根本的教育，是自我教育，是自修。所谓“自修自得”，自修，才能自得。其余的一切教育活动，都是外因，是外在的影响，或可称为“外在教育”。

         伟大的教育家蔡元培曾深刻总结：中国古代教育制度的三大优点之一，就是让每个学生能够自修，就是“提倡在任何环境与条件下，可以由个人自由钻研学问。”

       然而，现在的中国教育中，自学（自修）这一伟大的教育传统，竟然被严重地忽视甚至丢失了！

       现在中国学校教育的一个最大问题，是学生难以自学，不会自学，不能（没有能力和时间、空间等条件）自学，甚至不知道自学了。

       学校内外的各种设置和安排，消耗掉了学生每天近乎全部的时间、精力和注意力，使得学生极少有读书自学的时间和精力了。学生独立自学所必需的诸多最基本的条件，必要条件，被毁掉了。 

        还有一个特大的问题，对学生的学业学术发展也是致命的：学生难以读到适合自己当下需求的、真正高水平的著作了。

       学生被困在垃圾文化的汪洋大海里，被埋在题海里，更何况，太多的教材、教学辅导书本身就是剧毒垃圾 ... ... 这是一种情况。

       另一种情况也是极其普遍的：学习内容及活动的弱智化，极为严重。

       从小学生到博士生，所学的教材都普遍存在这个问题。英语教材和教学活动，最为明显，极为严重！例如：成年人，大学生甚至研究生的英语教材，其英语教材的语言文化水平，竟然多是小学阶段的！小学生的英语教材（如很大动画片、绘本读物），语言文化内容，则是婴幼儿阶段的。这是何等严重的弱智化奴役啊！

         全部的外在教育的本质，是引领。

       “学什么（What）？如何学（How）？为何如此（Why so）？”则是贯彻和决定学习发展全程的根本问题。

        教育的最根本问题，是性质和水平问题。

        高水平的教育，即高水平的引领，成就人生的真、善、美，是成就高水平学习和人生发展整体水平的最关键因素；其所给予人的，乃是人生之慧命。

       整体来看，古今中外都是如此：不同水平的教育，直接决定着人一生的生活和总体发展水平。

       高水平的教育造就精英和领导者；而多数人所能接受的教育，是大众化、平庸化的教育，多是低水平的教育；甚至是垃圾教育；甚至像剧毒奶粉一样，是毁灭性巨大的毒垃圾教育。 

       在高水平的系统引领下，让每个学生能独立高效地自学和持续高水平地全面发展，才是外语教学和全面教育的根本出路，更是培养高水平人才之必需。                                 

       为何学英语？

      英语，不仅仅是工具！

     英语，是全世界最大的、最丰富的、文化科技的宝藏，是全人类创新发展活动和人类文明成果的共享空间！

     英语，不仅仅是一个学科，而是囊括百科、发展百科的根本。

     高水平的英语（外语）教育，是实现高水平全面教育的决定性前提条件，是数学意义上的必要条件。

     高水平的英语（外语）教育，可直接促使全面教育水平和科学、技术、文化水平得以迅速提升，直接赶超世界领先水平。

     高水平的英语（外语）教育，与母语（汉语）教育是相辅相成、相辅而行、相得益彰的关系；二者合为全面教育赖以提升和腾飞的鸟之两翼。

        中国人学习英语(外语)之目的，决不只是为了和外国人偶尔的、简短的交流：更主要的和最重要的，是要迅速地将自己的学习发展空间拓展至整个世界，让世界成为自己的课堂；是为了利用英语这一全人类共享的、无限丰富、极为宝贵的世界文化、科学、技术知识宝藏，直接学习世界各国先进的文化、科技，汲取全人类的文明成果和卓越智慧，从人类文明的结晶中，找到解决问题的钥匙；尤其要注重向国际竞争对手学习，快速全面地提升自己的学习水平、专业水平、整体文化水平和综合素质，适应国际化学习、生活和工作的发展需求：同世界各国人民进行深入的文化、教育、科学、技术、艺术、经贸、生产等诸多方面的工作、事业交流与合作。

       如何学？ 学什么？

  恩格斯说过：只有通过与外语的比较，才能更深刻地了解自己的母语。反过来，也是同样的道理：只有通过与母语的比较，才能更深刻地理解外语。

     中国人学习英语(外语)，必须与汉语(母语)的学习紧密结合，必须和学习文化科技(各学科)紧密结合，做到中外语言文化同修互融，学用互容，全面精进。这样做，才合乎语言文化的学习发展规律，オ合乎当代中国人的全面教育发展需求，才能高效、高水平地、全面地、健康地学习发展。这样做，才可以更好地实现洋为中用，高效提升中国人的母语文化水平；快速提高整个中华民族科学文化水平，大力弘扬和传播中华文化。

直接学习经典原著 学世界最好的教育内容  萃取各家绝世之长  因材施教  自然融入生活  全程引领自修  自由快乐  简便易学 学用互容  学以致用   学有大成

至简大道一通百通 走自我特需的发展道路  奠定一生强盛根基  文理兼通  融通古今中外  全球最优资源  丰富多彩  经济实用 全面提升  专业发展   博大精深

格森大教育的系统引领，让每个学生在世界任何地方都能简便、独立地高效自学和持续高水平地全面发展。

      中国人学习英语(外语)，应该在高水平的、系统的引领下，马上就能听读学习（自学，自修自得，学用互容 --- 学即所用，用即所学，知行合一）(而不是很多年后还不能用英语学习!)与学习者的年龄、知识结构、兴趣、特长、生活、学业和专业工作等相吻合的相关学科、专业和领域的世界名著之英文原著（即世界顶级的著作）；直接学习各学科专业和领域的世界最好的英语课程，即直接面向各国各界大师、精英、领神们学习；直接学习和使用其正常使用的地道、纯正的英语。

      同时，要原原本本地学习和研读经典著作，要读原著、学原文、悟原理，要系统、全面、深入地学习，审慎求真：要做到有甄别，有选择，有策略地学习；要做到批判性地高水平地学习和思考，要取其精华，去其糟粕；要力争学习世界上最好的东西，并与优秀的中国文化融会贯通，与自己的生活发展和社会工作实践相结合，实现学以致用，学有大成。 

        在如此学用互容的实践中，即可自然地、切实地、快速地达到对英语的流利应用和精通。 这样的英语（外语）学习，

实质上是学习先进的文化知识和科学技术等等。熟练掌握及精通英语（外语），只是“偏打正着”的“副产品”！

    集世界之大成的教育，可让每个智慧的心灵在宇宙中自然成长，自由跳荡！应该是“大而无外，小而无内”的。这样，才可以真正解放人的心灵，才可以彻底地解放人，从最根本的层面提升人，成就人。

    “大而无外”，可以到达人类想象力可及的最深远之境地；“小而无内”，可以触及人类心灵的最精深、细微处。

     可“登堂入室”，进入世界各国各界大师、领袖和精英们集聚的学术殿堂，参与人类登峰造极的文化艺术创新活动和科学实验探索实践，实现新的创造和超越，不断地超越自我；可观古今于须臾，抚四海于一瞬！

                                                     --- 李格森谈【格森大教育】

                                                          请点击视听以上这个影片。这个片很值得用心看看！

     在前几分钟的视频里，格森老师点明了英语（外语）教学之真谛。

     关于“学什么？”和“怎么学？”，格森老师已讲过很多。10年前制作的这个视频，或许更直观形象地说明了一些问题。

      在此后的近半个小时里，一些教学内容的展示或许能够说明：【格森大教育】的内涵是极为丰富的，像世界、宇宙一样丰富，像全人类的思想一样丰富！ 【格森大教育】之“大”，或许只能用“大而无外，小而无内”来描述。

      特别值得一提的是，在2000年以来的20多年里，格森老师教授的所有的学生，从七八岁的儿童，到七八十岁的老人；从小学生，到博士后，所有的学生，从开始从头学英语，一直达到非常高的水平，学生全部的英语学习，至始至终，都是在【格森大教育】的系统引领下，完全由学生自学完成的。这不能不说是一个奇迹！

     这样做，才解决了英语教学和全面教育的一个最根本的问题！才是最合理的。

     一个学生的学习，是其他任何人都不可能替代的。

     在高水平的系统引领下，让每个学生能独立高效地自学和持续高水平地全面发展，才是外语教学和全面教育的根本出路，更是培养高水平人才之必须。

2009年，【格森大教育】【格森英语（外语）速成大成教育体系】的教学实践，实现了独特的远程教学。

    从此，身居世界各地的学生，在任何时间都可以极为便捷高效地学习了。

    而且，格森独特的远程教学，还避开了网络的诸多不利因素和负面影响，为学生创建了更健康、安全、便捷、舒适的学习生活条件：学生平时学习时，可以完全在线下进行；每天收发一次微信即可，只需要几分钟上网时间。

【格森大教育】

【格森英语（外语）速成大成教育体系】

 科学的语言文化教育观

读书自学是最有效率的学习方式。

读书自学的效率比学校教学高得多！--- 马斯克

格森观点

王东岳先生谈如何读书自修

读书自学是最有效率的学习方式。

在高水平的系统引领下，让每个学生能独立高效地自学和持续高水平地全面发展，

才是外语教学和全面教育的根本出路，更是培养高水平人才之必须。

马斯克对话钱颖一

（请注意视听 以上视频4分30秒到6分的部分)

  王东岳先生在此讲的，主要是关于精读的。

     “大家一定要明白：... 和我坐在这里，和我对话，远没有读我的书跟我对话，来得周详、深入。”

       因为作者写作的时候是调动了其最高的智力，是用最严谨的逻辑和最精准的词汇，表达最系统的想法。它是最具深度的东西。

       读书的选择很重要。读什么书就等于跟什么人对话。如果你读的书质量很低，那就等于你跟很庸俗的人对话。这就是为什么要读经典书的原因。因为读书的过程就是找对话者，交朋友的过程。我的对话者就是我的量级，或是我祈求提升的量级。“尽管当今的书籍极多，我不得不说，绝大多数是印刷垃圾！”

       如何读书，很重要。

      以如何的心态读书很重要 ... ...